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看護学生の実習における学びと指導の指針 ──統合看護実習から──
https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/232
https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/232041aa1df-e307-4125-842f-7db249a56951
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF(本文) (842.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 看護学生の実習における学びと指導の指針 ──統合看護実習から── Learning and teaching of guidance in training of nursing students(en) |
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| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 看護学生, 統合看護実習, 学び, nursing students, integration nursing practice, Learning | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 論文種別 | ||||||||
| 値 | 原著論文 | |||||||
| 学部学科 | ||||||||
| 値 | 看護学科 | |||||||
| 著者 |
下川原, 久子
× 下川原, 久子
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 学生が実習目標達成に向けた学びを分析した結果、「時間管理の方法」、「安全管理の方法」、「チームの一員としての責任ある行動」、「看護管理の視点」を学んだ。フリー計画では主体的な行動にはやや欠けることもあったが、実習中に視野が広がり看護へのモチベーションが高まった。医療の役割や看護の在り方を学び、知識が深まった。総合的な振り返りでは、「看護の質の向上へ向けた看護管理」、「チームの一員として責任ある行動の必要性」、「学習への振り返りと課題」を明確にできた。 | |||||||
| 書誌情報 |
八戸学院短期大学研究紀要 巻 40, p. 29-40, 発行日 2015-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 値 | 八戸学院短期大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 値 | 2187-8110 | |||||||
