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  1. 八戸学院大学短期大学部研究紀要
  2. 第39巻

表現(美術系)に関わる教員の資質向上のための実践報告  ─現代芸術教室「アートイズ」の一考察─

https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/205
https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/205
29db2e5c-1b2e-41d9-992a-dc304e08a6a2
名前 / ファイル ライセンス アクション
39-4 表現(美術系)に関わる教員の資質向上のための実践報告─現代芸術教室「アートイズ」の一考察─.pdf PDF(本文) (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-11-07
タイトル
タイトル 表現(美術系)に関わる教員の資質向上のための実践報告  ─現代芸術教室「アートイズ」の一考察─
The enforcement report for technical improvement of the teacher about expression  (fine arts)  ─ Consideration from a contemporary art classroom “ARToIS” ─(en)
言語
言語 jpn
キーワード
主題 実践報告, 造形教室, 保育造形, Practice report, Art classroom, Childcare art
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
論文種別
値 実践報告
学部学科
値 幼児保育学科
著者 飯田, 竜太

× 飯田, 竜太

飯田, 竜太

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佐貫, 巧

× 佐貫, 巧

佐貫, 巧

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 保育者養成校の表現(美術系)の科目に携わる教員は、必ずしも保育所や幼稚園などで保育業務に従事していた経験をもつ教員が担当するとは限らない。しかし、子どもの気持ちや発達段階、造形における基礎的な知識を、現場での実践を通じて学ぶ事は多い。保育者養成校の美術室を利用し、子どもから大人までの幅広い層の対象者を比較できる造形制作の機会を設定し、教員の質の向上を計る実践報告である。
書誌情報 八戸学院短期大学研究紀要
en : THE BULLETIN OF HACHINOHE GAKUIN JUNIOR COLLEGE

巻 39, p. 35-42, 発行日 2014-10-31
出版者
値 八戸学院短期大学
ISSN
値 2187-8110
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Ver.1 2023-06-19 12:40:50.785650
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