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  1. 八戸学院大学短期大学部研究紀要
  2. 第62巻

教職・保育実践演習の授業における模擬保育の取り組み

https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/2000182
https://hachinohe-hachitan.repo.nii.ac.jp/records/2000182
c498cdcf-bcb7-4e03-9219-6b1d21f53d95
名前 / ファイル ライセンス アクション
八戸学院大学短期大学部研究紀要第62巻003.pdf 八戸学院大学短期大学部研究紀要第62巻003.pdf (908 KB)
アイテムタイプ デフォルトアイテムタイプ(DOI付与)(1)
公開日 2026-03-30
タイトル
タイトル 教職・保育実践演習の授業における模擬保育の取り組み
言語 ja
タイトル
タイトル Mock childcare initiatives in Teaching and Childcare Practice Seminars
言語 en
作成者 三上, 幾子

× 三上, 幾子

ja 三上, 幾子

en Ikuko, Mikami

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主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教職実践演習
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 模擬保育
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 グループ討議
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己課題
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Teaching practice seminars
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 mock child care
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 group discussion
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 self-challenges
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 教職・保育実践演習における授業実践の報告である。本科目は、学生が修得した資質能力を確認し、自己課題を明確にすることを目標としている。本実践では、前年度の課題に基づき、目標に対する学生の主体的な学びの促進を目的として、「避難訓練の導入」を題材とした模擬保育およびグループ討議を実施した。学生のレポートからは、模擬保育の実践による、これまでの学びを通じた保育実践力の習得の実感と自己課題の認識が見られた。模擬保育の取り組みが、科目履修や実習によって得られた知識・技能を有機的に統合させる実践として、本科目の目標の達成に有効であることが示唆された。
言語 ja
出版者
出版者 八戸学院大学短期大学部
言語 ja
日付
日付 2026-03-30
日付タイプ Issued
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
書誌情報 ja : 八戸学院大学短期大学部研究紀要

巻 62, p. 27-34, ページ数 8, 発行日 2026-03-30
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Ver.1 2026-03-27 04:08:01.590437
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