| Item type |
デフォルトアイテムタイプ（DOI付与）(1) |
| 公開日 |
2025-12-25 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
男子看護学生による母性看護学の捉え方に関する文献検討 |
|
言語 |
ja |
| タイトル |
|
|
タイトル |
A literature review of male nursing students perceptions of maternal nursing |
|
言語 |
en |
| 作成者 |
箒, さと子
坂本, 保子
堺, 香奈子
|
| 主題 |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
母性看護 |
| 主題 |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
男子学生 |
| 主題 |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
母性看護学実習 |
| 主題 |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Maternal Nursing |
| 主題 |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Male Student |
| 主題 |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Maternal Nursing Practicum |
| 内容記述 |
|
|
内容記述タイプ |
Abstract |
|
内容記述 |
本研究は，男子看護学生による母性看護学の捉え方を文献より明らかにし，効果的な学習指導と母性看護学実習の教育的視点の検討を行うことを目的とした．検索ツールは，医学中央雑誌Web，医学文献サービスCiNiiを用いて「母性看護」「男子学生」「母性看護学実習」をキーワードに原著論文，総説，研究報告を対象とし，研究目的に合致した７編の内容を分析した．その結果，【ネガティブな思い】【ポジティブな思い】【教育的視点】の３つのカテゴリーが抽出された．男子学生は母性看護学に対して，【ポジティブな思い】より【ネガティブな思い】を抱えている学生が多いことが明らかになった．また，【教育的視点】では講義や演習では，できているところはあたりまえと捉えず，意識的にほめることで学生の自己肯定感が上がり主体的に母性の捉え方が変容する関わりをすることが重要であると示唆された． |
|
言語 |
ja |
| 出版者 |
|
|
出版者 |
八戸学院大学 |
|
言語 |
ja |
| 日付 |
|
|
日付 |
2025-12-25 |
|
日付タイプ |
Issued |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 収録物識別子 |
|
|
収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
2187-8102 |
| 書誌情報 |
ja : 八戸学院大学紀要
号 71,
p. 33-40,
ページ数 8,
発行日 2025-12-25
|
八戸学院大学紀要第71号005.pdf (613 KB)
